2015.9.24
武汉经济开发区实验小学张岩校长带领三位信息技术教师来到无锡比特实验室总部进行参观学习。上午，张校长一行人在比特孙老师的陪同下参观了无锡爱睿芯电子有限公司的创新教育研究中心，造型新颖、功能奇特的创意作品很快地吸引了大家的眼球。随后，张校长跟比特实验室创始人曹伟勋博士就教学理念和课程模式等内容进行深入交流与探讨，曹伟勋博士提出的三个“爱”（爱因斯坦的想象力、爱迪生的创造力、一颗仁爱之心）、七项能力（批判性思维和解决问题的能力、沟通和信息获取的能力、创新和发明能力、运用电脑和信息技术能力、团队合作和领导能力、跨文化的理解能力、职业规划和自我学习能力），以及各学科文理交融、多元并举的理念深深吸引了张校长以及三位信息技术老师。
曹博士与张校长一行人合影
简单的3D造型模块、奇妙的电子模块，再加上一个疯狂的idea或许就能成就一个小小发明家；孩子在群体中的合作交流、不竭探索可以帮助他们更好地走向未来世界，走向更广阔的原野；物联网的教学不应该仅仅呈现在模块的拼接和简单的程序控制，还应该更多的融合各个学科的元素，进行整合性教学，在多元的教学情境中学生定能有更多收获。
比特孙老师演示《生态家园》系列
下午，张校长一行人来到无锡南湖小学。首先，聆听了陈鹰萍老师关于学校物联网教学发展的经历与成果的介绍。随后，陈老师用生动幽默的说课方式跟大家分享了《智能留言机》一课的课例，陈老师的物联网课程设计用四个课时来完成一个主题的学习，第一课时创设情境，第二课时进行电子元件模块的拼接，第三课时完成三维造型模块的组装，第四课时对作品展示及演说。接着，陈鹰萍老师给五年级学生上了一堂生动有趣的物联网展示课——《能听会说的温度计》。
学生踊跃互动
陈老师的课堂是真正的整合教学，融合了语文、科学、美术、英语、数学、音乐、工程等多门学科知识，学生在这样丰富有趣的情境中愉快的体验学习的乐趣，同时又能将课堂上的体会及畅想融入生活中。
南湖武校长与张校长一行人交流
最后，张校长与南湖小学校长武凤霞就学校物联网建设及发展规划进行了探讨，并就物联网教学的发展愿景做了畅想。武凤霞校长作为语文特级教师对课堂教学有很丰富的经验，两人还就年轻教师的培养进行了交流。
张校长一行人与无锡南湖武校长合影
2015.10.12
由于张岩校长带队考察学习的顺利，本着进一步交流和深化学习比特教学模式和课程理念的目的，武汉经济开发区实验小学卢校长带领三位老师再次来到无锡南湖小学进行为期一周的学习与交流，这也充分体现了比特为许多学校提供的多元化学习渠道，老师们可以借鉴物联网平台的上课模式，学以致用地用在其他科目的教学上。
南湖陈老师正带领孩子们第一次感知物联网
五一班创意搭建《昆虫畅想曲》
孩子们第一次接触电子模块
这周上课的许多孩子很多都是第一次接触到物联网课程，他们好奇、兴奋，对知识有种急切探索的想法，在陈老师循序渐进的引导下，很多小朋友都爱上了比特课。这天，五三班的孩子们们第一次走进比特实验室，第一次由陈老师带领我们上了比特创意搭建《可爱的小老鼠》，第一次同学们团队合作完成创作，第一次演讲展示，第一次接触电子模块……无数个第一次，让他们又好奇，又快乐，孩子们喜欢在这里上课，喜欢这里充满生命活力的激情！
2015.10.13
武汉卢校长一行人在南湖小学观摩了语文、美术、信息技术等课程，在比特课堂上，武汉经济开发区实验小学黄静老师给孩子们上了一堂精彩的《倒走的时钟》，学习这个主题是为了让孩子们珍惜时间、感悟生命，不能虚度光阴。
武汉黄静老师正在展示比特倒走的时钟
10月13日下午，湖北省高校工委书记、省教育厅长、党委书记刘传铁到武汉经济开发区实小调研，市委常委、开发区工委书记、汉南区委书记朱毅、市教育局局长孟辉、开发区管委会副主任李彩云陪同参加调研。来到比特实验室，正在做实验的学生向刘厅长详细地介绍了通过电脑控制的智能家居的工作原理，孩子创意性的作品让领导及嘉宾眼前一亮，不时地赞叹学生们丰富的想象力和创造力。刘厅长对开发区实小推进信息化建设，将物联网技术引入课堂的做法给予充分肯定。
湖北省领导参观武汉经济开发区实小
学生正在给刘厅长演示智慧家居的功能
2015.10.14
武汉卢校长一行人来到了无锡比特实验室总部进行深入学习3D打印机使用的软件以及建立模型的过程。比特实验室首次把3D打印机与学生创新设计活动相联系在一起，通过比特实验室3D打印机将学生带入STEAM创新课堂，不仅让学生学会用3D打印软件建立模型，而且让学生在比特实验室的物联网产品设计基础上用3D打印机打印自己梦想中的作品，为学生提供无限创造空间。
老师们正在了解3D打印使用的软件以及如何建模
比特曾老师正在教授3D打印机的操作方法
黄静老师正在学习scratch编程软件
2015.10.16
为期一周的在锡考察培训虽然接近尾声了，但是由比特实验室带来的物联网教育革新才刚刚开始，武汉经济开发区实验小学卢校长带领的老师都感到受益匪浅，表示以后会加强与比特实验室的交流与合作，共同推进构建未来理想教室的建设，开启一个全新的跨学科、文理交融、多元并举、个性化发展的科学教学模式。
卢校长一行人与南湖陈老师合影